Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

Descrição do Curso

I. Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem - 40h-a Ementa: Compreender o desenvolvimento humano e seus principais conceitos; conhecer a teoria de Jean Piaget, refletir sobre a teoria de desenvolvimento humano de Vygotsky e Wallon e relacionar as principais contribuições da psicanálise à educação. Estudo da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem. Características do desenvolvimento durante a infância. Relação ensino-aprendizagem e aprendizagem verbal e social. Conteúdo Programático: – Desenvolvimento Humano: Conceitos Básicos. – As Diferenças Individuais e as Influências no Desenvolvimento. – O Papel da Cultura. – O Estudo do Desenvolvimento Humano. – O Estudo das Fases do Desenvolvimento. – Desenvolvimento Humano: Perspectivas Teóricas – Vida e Obra de Piaget. – Os conceitos fundamentais do pensamento de Piaget. – As etapas do desenvolvimento Infantil. – Vida e Obra de Vygotsky. – Os Sistemas Simbólicos e o Processo de Internalização. – O Desenvolvimento do Pensamento e da Linguagem. – Desenvolvimento Humano segundo Vygotsky. – O Papel da Intervenção Pedagógica. – O Brinquedo e o Desenvolvimento. – Vida e Obra de Wallon. – As Fases da Inteligência. – A Importância das Emoções na Obra de Wallon. – O que é Educar Segundo a Psicanálise? - A Escola Moderna: O Reino do Sujeito da Razão. – O Sujeito das Paixões. – A Paixão de Formar.

Estado:

Mato Grosso do Sul

Preço:

40,00

Duração:

3 meses

Carga Horária:

40h-a

Público Alvo:

Interessados em crescer intelectualmente, melhorar o seu curiculum e ascender-se socialmente.

Diploma:

Certificado de participação

Área do Curso:

Biológicas

Nível do Curso:

Livre

Credenciado pelo MEC:

Não