Visão Geral
O curso oportuniza ao cursista conhecimentos necessários para que se construam conceitos ligados a área administrativa.
Conteúdo
O pedagogo empresarial e o foco do seu trabalho; Pedagogia empresarial - conceito; Administração de rh: cenário atual; A atividade de trabalho; Sistema de recrutamento e seleção; Sistema de remuneração e benefícios; Pedagogia empresarial e o sistema de rh; Treinamento e desenvolvimento; Tipos de treinamentos; Necessidades e etapas de um treinamento; Pedagogia e andragogia - abrangência; Avaliação de desempenho; A aprendizagem nas empresas; atitudes e comportamentos no grupo; Educação a distância: princípios e finalidades; sistema de qualidade de vida no trabalho; a produtividade das pessoas dentro da empresa; Liderança; Motivação; Percepção; Comunicação interna e visibilidade externa; Desenvolvimento de equipes de trabalho em diferentes setores da empresa; Público-alvo; Gestão de conhecimentos - princípios básicos; Tipos de conhecimentos: tácito e explícito; Metodologia para implementação da gestão do conhecimento; Técnicas de ensinar com vistas à produtividade; Aquisição do conhecimento = crescimento; Teoria das inteligências múltiplas; Projetos de educação empresarial; Metodologia para elaboração de projetos; Métodos e técnicas de pesquisa; Introdução; Delimitação do tema; Formulação do problema; Hipóteses; Objetivos; Justificativa; Metodologia; Revisão bibliográfica; Cronograma; Bibliografia; Relatórios de pesquisa; Bibliografia.
Objetivos
O Portal Educação em suas atribuições, tem por objetivo oferecer aos profissionais e estudantes uma prática constante de atualização, por intermédio da EaD (Educação a Distância).Também visa disponibilizar aos participantes, acesso ao ensino de qualidade com eficácia no aprendizado, fornecendo recursos tecnológicos inovadores, como conteúdo on-line, animações, videoconferência, exercícios de fixação e objetos de aprendizagem, que auxiliam na formação do cidadão contemporâneo, crítico e atuante na sociedade.
Objetivo Específico:
Oferecer conhecimentos técnicos e práticos aos profissionais que desejam construir sua aprendizagem voltada às organizações.
Metodologia
O Sistema de Ensino Portal Educação desenvolve sua prática utilizando diversos recursos disponíveis em tecnologia para promover uma maior interação de seus participantes com a sociedade em que está inserida. Através da utilização da educação a distância, mediada pela internet como fonte de interação e comunicação, do computador como recurso pedagógico, oportunizando uma melhor interação entre teoria e prática. Desenvolve a estimulação da troca de correspondência eletrônica (tutor X participante), atividades complementares e uso de objetos de aprendizagem.
Vantagens dos Nossos Cursos
GRADE CURRICULAR
» Gerência de Recursos Humanos (60 h)
» Gestão da Qualidade Total (60 h)
» Gestão de Pessoas - Motivação e Retenção de Talentos (60 h)
» Metodologia Científica (60 h)
» Metodologia do Ensino Superior (60 h)
» Técnicas de Recrutamento e Seleção (60 h)
» Treinamento e Desenvolvimento de Pessoal(60 h)
Obs.: A grade poderá sofrer alterações para a otimização do curso.
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Objetivos do Curso:
Oferecer aos participantes a oportunidade de refletir sobre a educação e aprendizagem no contexto organizacional das empresas públicas ou privadas, de diferentes portes e setores da economia, desenvolvendo a capacidade de gerenciar programas de aprendizagem utilizando diferentes modalidades e tecnologias. Preparar o aluno para reconhecer as relações dos programas de Educação coprporativa com os diferentes processos de gestão da organização, bem como conhecer e aplicar instrumentos que potencializem a eficiência, a eficácia, a efetividade e a economicidade dos processos de aprendizagem da organização.
Disciplinas do Curso:
1 - PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO
OBJETIVO: Levar o aluno a uma reflexão sobre os novos modelos de administração partindo da análise da sua evolução e passando pelas teorias que formam sua base de sustentação. EMENTA: Evolução da Administração; As Funções do Planejamento; A Organização do Trabalho; A Direção como Ferramenta Administrativa; Controles Administrativos e Análises de Casos Empresariais.
2 - COMPORTAMENTO E CULTURA ORGANIZACIONAL
OBJETIVO: Conhecer o campo do Comportamento Organizacional, sua evolução, enfoques e definições; compreender os níveis do comportamento e suas inter-relações; entender a importância da formação da cultura nas organizações; analisar os processos de mudança organizacional; fazer as conexões entre o campo teórico do comportamento e da cultura organizacional e a sua aplicação prática dentro das Organizações atuais. EMENTA: fundamentos do comportamento organizacional; comportamento microorganizacional; Comportamento mezoorganizacional; comportamento macroorganizacional; cultura organizacional e gestão da mudança.
3 - GESTÃO DO CONHECIMENTO
objetivos: Conceituar e delimitar Sociedade de Conhecimento / Sociedade da Informação; Explicitar como a competitividade é, atualmente, baseada no conhecimento; Relacionar a inteligência competitiva com a gestão do conhecimento; Traçar um histórico da Gestão de conhecimento e definir quais são seus principais conceitos; Definir Capital intelectual; definir Propriedade intelectual e proteção do conhecimento. EMENTA: Sociedade do Conhecimento; Competitividade baseada no conhecimento; Inteligência Competitiva e Gestão do Conhecimento: histórico e principais conceitos; Capital Intelectual e Propriedade Intelectual e proteção do conhecimento.
4 - EDUCAÇÃO CORPORATIVA
OBJETIVO: Explicar a evolução histórica da educação no mundo, no Brasil e na sociedade de conhecimento; apresentar a evolução e o desenvolvimento da educação nas organizações; analisar a história da Educação Corporativa e a implementação das Universidades Corporativas nas organizações; Identificar os principais indicadores para mensurar o impacto das ações de Educação Corporativa na estratégia de gestão de pessoas e nos resultados organizacionais; descrever práticas empresariais de sucesso na implantação de Universidades Corporativas no Brasil. EMENTA: Educação no mundo, na realidade Brasileira e no contexto da sociedade do conhecimento; Educação nas Organizações; Educação Corporativa: conceito, histórico, contexto e tecnologias; Educação Corporativa; Gestão de Pessoas e Gestão das Organizações e Experiências de Sucesso em Educação Corporativa.
5 - EAD NO CONTEXTO ORGANIZACIONAL
OBJETIVO: Descrever as mudanças tecnológicas e culturais da sociedade, o impacto e suas correlações; explicar o processo educativo nessa sociedade informatizada e os novos modelos de ensino-aprendizagem; apontar conceitos fundamentais para a compreensão do processo de educação a distância e educação online com a utilização de novas tecnologia de informação e comunicação (TICs); estender os conceitos e fundamentos da Educação a distância e educação online para EAD no contexto corporativo. EMENTA: Tecnologia e Sociedade; Educação na Sociedade da informação; Conceitos básicos e EaD; EaD na Educação Corporativa.
6 - CULTURA E APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL
OBJETIVO: Identificar o ambiente organizacional clássico, competitivo e globalizado; explicar os aspectos práticos das dimensões culturais na dinâmica corporativa; descrever a importância da aprendizagem organizacional; ilustrar os processos de aprendizagem organizacional na sociedade do conhecimento; apontar os aspectos estratégicos da aprendizagem organizacional. EMENTA: o ambiente organizacional; dinâmica da cultura corporativa; aprendizagem organizacional; aprendizagem organizacional na sociedade do conhecimento e Gestão estratégica da aprendizagem organizacional.
7 - CRIATIVIDADE
OBJETIVO: Ressaltar a importância da criatividade, apresentando diversas formas de se trabalhar o processo criativo. Destacar a importância da criatividade no ambiente escolar, entre outros aspectos relevantes a criatividade. Entender este processo e a importância da motivação interna e externa irá facilitar a sua atuação na construção da escola criativa. EMENTA: O que é criatividade; A pessoa criativa; Processo do pensamento criativo; O ambiente criativo; Educação emocional e a personalidade criativa; Atividades práticas I E II.
8 - PEDAGOGIA EMPRESARIAL
OBJETIVO: Apresentar conceitos fundamentais da ação educativa em diferentes contextos históricos da organização do trabalho; identificar as principais concepções pedagógicas; explicar o processo de aprendizagem de adultos; analisar o perfil de e as competências consideradas essenciais pelo mercado para o trabalho efetivo do Pedagogo Empresarial; avaliar a importância do trabalho do Pedagogo Empresarial para o desenvolvimento das competências no ambiente laboral e desenvolver uma analise a respeito da importância do pedagogo empresarial para um projeto de trabalho. EMENTA: Evolução do trabalho e da pedagogia no contexto organizacional; fundamentos e concepções pedagógicas; aprendizagem de adultos no contexto organizacional; perfil de competências do pedagogo empresarial; desenvolvimento de competências no contexto organizacional; projeto educativo na empresa.
9 - METODOLOGIA DA PESQUISA E MONOGRAFIA
OBJETIVO: Apresentar a metodologia de se fazer e pensar a pesquisa, não apenas como um conjunto de regras a serem seguidas, mas principalmente através de um novo olhar sobre o mundo: um olhar científico, curioso e investigativo. Através do desenvolvimento do plano de pesquisa que servirá ao trabalho de cunho monográfico - onde cada aluno terá oportunidade de aplicar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso - pretende-se que este compreenda a responsabilidade do pesquisador e seu papel diante dos problemas que a sociedade enfrenta no limiar de um novo século. EMENTA: Reflexões sobre o conhecimento; O valor do estudo; O que é pesquisa; O delineamento da pesquisa científica; A opção pela pesquisa de campo; O plano de pesquisa; Ética e pesquisa universitária.
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